La modalisation : cours
Celui qui s’exprime peut rester neutre par rapport à ce qu’il dit. Mais il peut aussi présenter l’événement en manifestant (plus ou moins nettement) son opinion ou
son ressenti sur ce qui est énoncé. Et ceci est vrai aussi pour les énoncés produits par des narrateurs externes.
Enoncé neutre : Elle vit un oiseau s’envoler.
Enoncé modalisé : Elle crut voir un merveilleux perroquet planer dans les cieux.
Les moyens de la modalisation sont très variés
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Moyens de la langue |
Effet de modalisation |
Effet opposé |
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Sur la connaissance des faits (et leur nature) |
Vrai / certain / possible / nécessaire |
Faux / incertain / impossible / éventuel |
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Noms |
un modèle de, un exemple de, un vrai ..., |
Une espèce de, une sorte de... |
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Adjectifs |
Évident, certain, sûr, clair, inévitable... |
Douteux, incertains, invraisemblable, peut-être, probablement... |
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Adverbes et locutions adverbiales |
Réellement, clairement, certes, évidemment, absolument, ... A coup sûr, à vrai dire, sans aucun doute |
Peut-être, en vain, apparemment, selon lui, soi-disant, prétendu, à mon avis, d’après ce qu’on dit... |
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Verbes |
(modaux) pouvoir, devoir, falloir (à valeur modale) Je sais, j’affirme, je suis persuadé, (impersonnel) il est certain, il est vrai, il est évident, il faut que , il doit ... |
(modaux) sembler, (à valeur modale) Je crois, je pense, (impersonnel) il se peut, il n’est pas sûr, il semble, il paraît... |
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Modes |
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Conditionnel : on aurait dit, il pourrait s’agir ... |
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Types de phrases |
Interrogation rhétorique : Est-ce une raison pour les traiter de bêtes ? |
Interrogation : Sont-ils intelligents ? |
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Propositions |
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Incise (dit-on / je l’avoue) |
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Signe typographique |
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« guillemets » (= distance, doute) |
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Moyens de la langue |
Effet de modalisation |
Effet opposé |
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Sur le jugement portés sur les
faits |
Bon |
Mauvais |
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Noms |
Lexique valorisant, qualités |
suffixes péjoratif : -ard, -âtre, -asse, -aille |
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Adjectifs |
Bon, meilleur, appréciable ... |
Incapable, malhonnête, intolérable, décevant... drôle, singulier |
| Figures de style | Personnifications, idéalisations, généralisations | Animalisation, indétermination |
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Adverbes et locutions adverbiales |
Par chance, heureusement, bien, mieux |
Bêtement, malheureusement, inutilement, tant pis, ... |
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Interjection + intonation |
Oh ! Ô ... ! |
Hélas ! Patatras ! |
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Verbes |
Il est bien que |
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Moyens de la langue |
Effet de modalisation |
Effet opposé |
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Sur les sentiments éprouvés à l’égard des faits |
Appréciable, aimable |
Détestable |
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Noms |
Amour, appréciation, empathie, sympathie, intérêt |
Regret, détestation, horreur, désintérêt |
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Adjectifs |
Aimable, merveilleux, réjouissant, bienvenu ... |
Détestable, décevant, terrible, pitoyable ... |
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Adverbes et locutions adverbiales |
Agréablement, ... |
Péniblement, ... |
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Verbes |
Aimer, apprécier, ... |
Détester, redouter, craindre, ... On regrette, On déplore, On est étonné que, il est à craindre que |
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