Dimanche 24 janvier 2010
7
24
/01
/2010
16:22
4e Cahier de texte Séquence 5
(Début)
Semaine du
Date
|
25-01
Classe
|
au 29-01 2010
Fait en cours
|
Semaine B
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 26-01
|
4D
|
Séquence 4
Séance 12 Langue
Les types de
phrase
|
Apporter dictée corrigée ce jour.
Exercices pour jeudi 27 janvier
|
|
|
Mardi 26-01
|
4B
|
Séquence 4
Séance 12 Langue
Les types de
phrase
|
Apporter dictée corrigée ce jour.
Exercices pour jeudi 27 janvier
|
|
|
Mardi 26-01
|
4D
|
Séquence
5 Séance 1
Introduction au documentaire Extrait court DEPARDON =>
définir le genre
|
|
|
|
Mercredi 26-01
|
4B
|
Formation Les élèves en difficulté
|
|
|
|
Mercredi 26-01
|
4D
|
Formation Les élèves en difficulté
|
|
|
|
Jeudi 27-01
|
4B
|
Séquence 5 Séance 1
Introduction au documentaire Extrait court DEPARDON =>
définir le genre
|
|
|
|
Jeudi 27-01
|
4D
|
Extrait court DEPARDON =>
définir le genre (suite)
Séance décrochée :
Evaluation G. Dandin +
Exercices sur types de phrases
|
Ce jour prévoir
Evaluation Dandin
+ exercices Types de phrases
|
|
|
Vendredi 28-01
|
4B
|
Séance décrochée :
Evaluation G. Dandin +
Exercices sur types de phrases
Séance 2 Histoire de la mine (Lewarde) Situation d'énonciation
et construction
|
Ce jour prévoir
Evaluation Dandin
+ exercices Types de phrases
|
|
4e Cahier de texte Séquence 4 (fin)
Semaine du
Date
|
01-02
Classe
|
au 05-02 2010
Fait en cours
|
Semaine A
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 02-02
|
4D
|
Séance 2 Histoire de la mine (Lewarde) Situation d'énonciation
et construction
Séance 2 (2) Mines de Lewarde
Caractéristiques discours explicatif
|
|
|
|
Mardi 02-02
|
4B
|
Séance 2 (2) Mines de Lewarde
Caractéristiques discours explicatif
|
|
|
|
Mardi 02-02
|
4D
|
Séance 3
Documentaire
Analyse filmique (1)
The Devil's Miner
|
|
|
|
Mercredi 03-02
|
4B
|
Séance 3 Documentaire
Analyse filmique (1)
The Devil's Miner
|
|
|
|
Mercredi 03-02
|
4D
|
Séance 3 Documentaire
Analyse filmique (2)
The Devil's Miner
|
|
|
|
Jeudi 04-02
|
4B
|
Séance 3 Documentaire
Analyse filmique (2)
The Devil's Miner
|
|
|
|
Jeudi 04-02
|
4D
|
Séance 4 Séance de Langue : expression / transposition
|
|
|
|
Vendredi 05-02
|
4B
|
Séance 4 Séance de Langue : expression / transposition
|
|
|
Par Le Fil de Laure
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Lundi 11 janvier 2010
1
11
/01
/2010
21:52
4e Cahier de texte Séquence 4 (fin)
Semaine du
Date
|
11-01
Classe
|
au 15-01 2010
Fait en cours
|
Semaine B
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 12-01
|
4D
|
Séance 4 II,
2
|
Rendre ce jour Expression écrite
(séance 11)
|
|
|
Mardi 12-01
|
4B
|
Séance 4 II, 2
|
Rendre ce jour
Expression écrite
(séance 11)
|
|
|
Mardi 12-01
|
4D
|
Séance 4 II, 2 suite
|
|
|
|
Mercredi 13-01
|
4B
|
Séance 4 II, 2 suite
|
|
|
|
Mercredi 13-01
|
4D
|
Séance 6 Synthèse
Tableau
|
Apporter le tableau de synthèse rempli
|
|
|
Jeudi 14-01
|
4B
|
Séance 6 Synthèse
Tableau
|
Apporter le tableau de synthèse rempli
|
|
|
Jeudi 14-01
|
4D
|
Séance 9 Orthographe
Séance 10 A retenir
|
Avoir appris "A retenir" sur le théâtre
Manuel Hatier pp. 141-144-147
Pour la dictée (non préparée) revoir
Présent IND, IMP / PC + accord PPés
|
|
|
Vendredi 15-01
|
4B
|
Séance 9 Orthographe
Séance 10 A retenir
|
Avoir appris "A retenir" sur le théâtre
Manuel Hatier pp. 141-144-147
Pour la dictée (non préparée) revoir
Présent IND, IMP / PC + accord PPés
|
|
4e Cahier de texte Séquence 4 (fin)
Semaine du
Date
|
19-01
Classe
|
au 22-01 2010
Fait en cours
|
Semaine A
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 19-01
|
4D
|
Séance 9 CR Evaluation
orthographe
|
Correction obligatoire selon le protocole enseigné pour Mardi 26-01
|
|
|
Mardi 19-01
|
4B
|
Séance 9 CR Evaluation
orthographe
|
Correction obligatoire selon le protocole
enseigné pour Mardi
26-01
|
|
|
Mardi 19-01
|
4D
|
Séance 11 CR
Evaluation Expression écrite
|
Correction (2 niveaux de correction selon la note obtenue)
- sur la copie fautes ortho, syntaxe, lexique (tous)
- fiche de remédiation à faire en plus (préparée à l'oral en classe) pour note< 10 pour jeudi 20-01
|
|
|
Mercredi 20-01
|
4B
|
Séance 11 CR
Evaluation Expression écrite
|
Correction (2 niveaux de correction selon la note obtenue)
- sur la copie fautes ortho, syntaxe, lexique (tous)
- fiche de remédiation à faire en plus (préparée à l'oral en classe) pour note< 10 pour vendredi 21-01
|
|
|
Mercredi 20-01
|
4D
|
Séance 8 Lecture II, 8 Visionnement et Analyse
1. Lespersonnages (caractères et relations)
|
|
|
|
Jeudi 21-01
|
4B
|
Séance 8 Lecture II, 8 Visionnement et Analyse
1. Lespersonnages (caractères et relations)
|
|
|
|
Jeudi 21-01
|
4D
|
Séance 8 II, 8
2. Intrigue et tonalité
|
Evaluation finale de la lecture intégrale de George Dandin pour jeudi
28-01
|
|
|
Vendredi 22-01
|
4B
|
Séance 8 II, 8
2. Intrigue et tonalité
|
Evaluation finale de la lecture
intégrale de George Dandin pour jeudi 28-01
|
|
Par Le Fil de Laure
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Dimanche 13 décembre 2009
7
13
/12
/2009
15:12
4e Cahier de texte Séquence 4
Semaine du
Date
|
14-12
Classe
|
au 18-12
Fait en cours
|
Semaine B
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 15-12
|
4D
|
Séance 2 Acte I
Relation des personnages
|
|
|
|
Mardi 15-12
|
4B
|
Séance 3 Acte II
|
Remédiation orthographe
Séance à 13h le mardi 15-12
|
|
|
Mardi 15-12
|
4D
|
Séance 3 Acte
II
|
Remédiation orthographe
Séance à 13h le mardi 15-12
|
|
|
Mercredi 16-12
|
4B
|
Séance Lecture cursive
(séquence 3)
|
Avoir préparé une intervention
orale (2 minutes) sur personnages :
relations / évolution
|
|
|
Mercredi 16-12
|
4D
|
Séance Lecture cursive
(séquence 3)
Séance Expression orale
|
Avoir préparé une intervention
orale (2 minutes) sur personnages :
relations / évolution
|
|
|
Jeudi 17-12
|
4B
|
Séance Expression
orale
|
Avoir appris et mis en scène
une scène de théâtre
|
|
|
Jeudi 17-12
|
4D
|
Séance Expression orale
|
Avoir appris et mis en scène
une scène de théâtre
|
|
|
Vendredi 18-12
|
4B
|
Séance Expression orale
|
|
|
_________________________________________________________________________________________
4e Cahier de texte Séquence 4 Séquence décrochée : le documentaire
Semaine du
Date
|
04-01
Classe
|
au 08-01
Fait en cours
|
Semaine A
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 05-01
|
4D
|
Séquence décrochée
Séance 1 Présentation
|
|
|
|
Mardi 05-01
|
4B
|
Séquence
décrochée
Séance 1 visite
|
|
|
|
Mardi
05-01
|
4D
|
Séquence
décrochée
Séance 1 visite
|
|
|
|
Mercredi
05-01
|
4B
|
Séquence
décrochée
Séance 2 Exploitation
|
|
|
|
Mercredi 05-01
|
4D
|
Séquence décrochée
Séance 2 Exploitation
|
|
|
|
Jeudi
05-01
|
4B
|
Séquence
décrochée
Séance 3 Documentaire
+ explication
|
|
|
|
Jeudi
05-01
|
4D
|
Séquence
décrochée
Séance 3 Documentaire
+ explication
|
|
|
|
Vendredi
05-01
|
4B
|
|
.
|
|
Par Le Fil de Laure
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Mercredi 9 décembre 2009
3
09
/12
/2009
21:50
4e Cahier de texte Séquence 3 (fin) Séquence 4 (début)
Semaine du
Date
|
30-11
Classe
|
au 04-12
Fait en cours
|
Semaine B
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 01-12
|
4D
|
Séance 6 Ortho
|
Pour ce jour avoir préparé
la dictée (en entier) une partie
seulement sera faite en cours.
|
|
|
Mardi 01-12
|
4B
|
Séance 5 (2)
|
|
|
|
Mardi 01-12
|
4D
|
Séance 5
(1.2)
|
|
|
|
Mercredi 02-12
|
4B
|
CR Séance 8
|
|
|
|
Mercredi 02-12
|
4D
|
CR Séance
8
|
|
|
|
Jeudi 03-12
|
4B
|
CR Séance 6
|
Remédiation orthographe
Séance à 13h le mardi 15-12
|
|
|
Jeudi 03-12
|
4D
|
Séance 9
|
Vie de classe le 03/12
et français le 04/12
|
|
|
Vendredi 04-12
|
4B
|
Séance 9
|
|
|
4e Cahier de texte Séquence 4
Semaine du
Date
|
07-12
Classe
|
au 11-12
Fait en cours
|
Semaine A
A faire à la
maison
|
|
|
Mardi 08-12
|
4D
|
CR Séance 9
|
Remédiation Expression écrite
fiche exercices + récriture 15-12
|
|
|
Mardi 08-12
|
4B
|
CR Séance
6
|
Remédiation orthographe
Séance à 13h le mardi 15-12
|
|
|
Mardi
08-12
|
4D
|
CR Séance 9
|
Remédiation Expression écrite
fiche exercices + récriture 15-12
|
|
|
Mercredi
09-12
|
4B
|
Séquence 4
Séance 1 (1)
|
|
|
|
Mercredi 09-12
|
4D
|
Séquence 4
Séance 1 (1)
|
|
|
|
Jeudi
10-12
|
4B
|
Séance 1 (2)
|
Lecture Acte II mardi 15-12
|
|
|
Jeudi
10-12
|
4D
|
Séance 1 (2)
|
Lecture Acte
II mardi 15-12
|
|
|
Vendredi
11-12
|
4B
|
Séance 2 Acte I
Relations personnages
|
.
|
|
Par Le Fil de Laure
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